文教科学委員会
○政府参考人（常盤豊君） お答え申し上げます。 いわゆる自主夜間中学でございますけれども、正規の中学校でございます夜間中学とは異なりまして、法令上の定義や位置付けを有するものではございませんけれども、主として、今先生からお話ございましたように、ボランティア等による言わば広い意味での社会教育ということで行われております。この自主夜間中学でございますけれども、やはり義務教育を修了していない人々に対する重要な学びの場として機能しているとい
「常盤豊」の過去の国会発言
発言数 567件
初発言日: 2011-12-06 / 最新発言日: 2018-06-12 / 1 ページ目 / 全体 29ページ
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文部科学委員会
○常盤政府参考人 お答え申し上げます。 放送大学学園は、放送大学学園法に基づく学校法人が設置、運営する大学といたしまして、国民の多様な要請に応えて、豊かな教養を培うとともに、実生活に即した専門的学習を深められるように、テレビ、ラジオ、インターネットによりまして、現在、三百八十五科目を開設いたしますとともに、全国五十七の学習センター等において年間三千以上の面接授業を実施するなど、幅広い学問分野に関する学習機会を提供しております。
文部科学委員会
○常盤政府参考人 お答えをいたします。 日本における博物館でございますけれども、これは御案内のように、ヨーロッパでは元来、王侯貴族が美術品をコレクションしていたものが市民革命によって一般民衆に公開されるようになった、そういう流れの中で近代的な美術館というようなものができてきたという経緯があるわけでございますけれども、我が国においては、そういう美術館あるいは博物館という仕組みをいわば明治の時期に導入したということになってございますので
文部科学委員会
○常盤政府参考人 お答えを申し上げます。 博物館について、その利用者の実態について全体としてどうなっているかということをちょっと今ここでお答えする材料を持ち合わせてございませんけれども、例えば国立科学博物館について申し上げますと、一般あるいは大学生といった大人が全体の約六五％、それに対して高校生以下の子供が約三五％というふうになっております。ただ、国立の科学博物館はかなりお子様たちにも非常になじみがあるものでございますので、一般の博
文部科学委員会
○常盤政府参考人 お答えを申し上げます。 展示物の選択ということでございますけれども、博物館の運営につきましては、博物館の設置及び運営上の望ましい基準というものがございまして、その中で、博物館資料を展示するに当たって、利用者の関心を深め、当該博物館資料に関する知識の啓発に資するための留意事項を示し、適切な展示ということを促してございます。 各博物館の例ということで、これも国立科学博物館の例で申し上げますと、常設展示においては、館
文部科学委員会
○常盤政府参考人 お答え申し上げます。 博物館における展示物についての外国の博物館との貸し借りでございますけれども、これは相当程度行われているというふうに承知をしております。特に国立の博物館でございますと、最近の企画展を見ましても、海外からの博物館資料の借入れというものを積極的に行っているという状況にあるというふうに思ってございます。 また、外国の博物館と共同して企画展を行うというようなことも試みられております。相互に博物館資料
文部科学委員会
○常盤政府参考人 お答えを申し上げます。 これも国立科学博物館の例で御紹介をさせていただきたいと思います。 国立科学博物館におきましては来館者の調査をしてございまして、全体の満足率ということで申しますと、大変満足あるいは満足という比率が全体の九八％ということでございますので、基本的には来館していただいている方に御満足いただいている、高い評価をいただいているのかなというふうに思ってございます。 ただ一方で、もちろん、御意見も寄
文部科学委員会
○常盤政府参考人 お答え申し上げます。 まず、学芸員になるためにどのようなプロセスを通って学芸員になるのかということでございます。 学芸員の養成につきましては、大学において所定の科目を修得するということで資格を取る、こういう方が大半でございます。具体的には、例えば博物館概論あるいは博物館資料論、幾つかそういうジャンルが指定をされておりますので、そうした所定の科目を修得することで資格を得るということが大半でございます。ただ、そのほ
文部科学委員会
○常盤政府参考人 お答えをいたします。 博物館におけます学芸員でございますけれども、その適正な人数ということについて、何らかの法令上の規定があるわけでもございませんし、また、博物館の規模あるいは活動状況により異なりますので、一概に申し上げるのはなかなか難しいということがございます。 私どもの方で調査をしてございまして、社会教育調査というものを行ってございますけれども、平成二十七年現在、全国で七千八百二十一人、博物館一館当たりの平
文教科学委員会
○政府参考人（常盤豊君） 今御指摘をいただきましたＳＮＳを活用した相談体制の構築ということでございますけれども、この点については、私どもの三十年度の予算の中でのこうした事業の拡大、つまりＳＮＳを活用した相談体制構築のための立ち上げ準備というようなことについて取り組んでいただくよう、都道府県あるいは指定都市等にそういう点での事業を、先ほど大臣の答弁でもございましたけれども、二十九年度補正予算からそういうものを取り上げてございますので、その
文教科学委員会
○政府参考人（常盤豊君） 具体的なことで申しますと、先ほど大臣から申し上げましたけれども、ある私立学校の事例ということを承知をしてございまして、その私立、中学校ですけれども、そこでは実際に、これ学校内のＳＮＳですので広く一般のとはちょっとまた性格が違うかもしれませんけれども、校内でのＳＮＳを導入したことによって、生徒と教職員の連絡の円滑化とか指導の充実ということで、先生がなかなかお忙しい中で生徒と向き合う時間が取りにくいといったことが課
文教科学委員会
○政府参考人（常盤豊君） お答え申し上げます。 学校におけるＩＣＴ環境の整備ということで、逐年各自治体でも努力をしてきていただいておりまして、進んできておりますけれども、先ほど来御質問ございましたけれども、自治体においてはばらつきもあるという状況でございます。 その中で、実際にＩＣＴの活用ということでどういう効果があるかということでございますけれども、まずは、電子黒板というお話もございましたが、教室での一斉学習を行うときに、教員
文教科学委員会
○政府参考人（常盤豊君） お答え申し上げます。 新学習指導要領におきましては、先ほども御答弁させていただきましたけれども、今後の学習活動においてより積極的なＩＣＴの活用ということを求めてございます。 このため、文部科学省におきましては、学校において最低限必要とされ、かつ優先的に整備すべきＩＣＴ機器等に関しまして、昨年の十二月でございますけれども、学校におけるＩＣＴ環境の整備方針というものを策定をいたしまして、全ての教育委員会に対
文教科学委員会
○政府参考人（常盤豊君） お答え申し上げます。 今実施に向けて準備をしてございます新学習指導要領におきましては、小学校においてプログラミング教育を必修化するなど、情報活用能力を学習の基盤となる資質、能力と位置付けますとともに、学校においてＩＣＴ環境を整え、それを適切に活用した学習活動の充実を図るということなどを明記をいたしまして、今後の学習活動においてより積極的なＩＣＴの活用を求めているところでございます。そのときに、学校のＩＣＴ環
文教科学委員会
○政府参考人（常盤豊君） デジタル教科書の今回法案でございますけれども、その活用を含めまして学校における教育の情報化を進めていくためには、先生方のＩＣＴ活用指導力を向上させるということがとても重要だと考えてございます。 このため、文部科学省といたしまして幾つか施策を講じてございます。 一つは、ＩＣＴを効果的に活用した指導方法についての実践事例集を作成、配付するということ、二つ目には、各学校で校内研修をしていただくということがござ
文教科学委員会
○政府参考人（常盤豊君） 先ほども御指摘ございましたけれども、このＩＣＴの導入ということを進めていく中で、具体的にＩＣＴ活用指導力の向上ということが求められているという状況があるということでございます。その中で、実際に指導する場面において、先生方がＩＣＴを活用して柔軟な形での指導ということができるように幾つかの取組をしてございます。 一つは、その活用に、ＩＣＴを活用して指導する場合の指導の手引というようなものを作成をするということ。
文教科学委員会
○政府参考人（常盤豊君） 新学習指導要領におきましては、今後の学習活動においてより積極的にＩＣＴを活用することが求められているところでございます。 学校におけるＩＣＴ環境の整備状況につきましては、その重要性についての認識が必ずしも十分でない、ＩＣＴ機器の整備に関する知見やノウハウが不足しているということ、またさらには厳しい財政事情ということもあると思いますけれども、そういうことなどから、自治体間で大きな差があるというのが実情でござい
文部科学委員会
○常盤政府参考人 お答えいたします。 文化庁との連携ということでございます。 私どもの方で、現在、生涯学習政策局の方で担当している部分が十月から文化庁の方で担当ということになるわけでございますけれども、この点につきましては、先ほどの大臣からの答弁にもございましたとおり、関係する四者による体制を踏まえて、情報の共有を図ってまいりたいと考えてございます。 また、六月の六日から八日にかけまして、ＩＣＯＭ年次総会がパリで開催をされま
文部科学委員会
○常盤政府参考人 お答え申し上げます。 二〇一八国際博物館の日記念シンポジウムでございますけれども、今、浮島委員から御指摘ございましたように、文部科学省において共催をしている事業でございまして、当日は、私どもが担当でございますので、生涯学習政策局から担当者が出席したところでございます。 このシンポジウムについては、文部科学省の私どもの担当者から文化庁に対しまして、ＩＣＯＭ京都大会にかかわる一連の説明の中で情報提供はさせていただい
文部科学委員会
○常盤政府参考人 お答え申し上げます。 先ほど申し上げましたが、これからの段取りといいましょうかスケジュールといたしまして、六月の初めにパリで年次総会が開催される予定でございますので、その結果を持ち帰ったものを起点といたしまして、関係の四者でしっかりと連携して、九月の舞鶴のミーティングに備えるという形で進めさせていただければというふうに考えてございます。