文教科学委員会
○政府参考人（矢野重典君） 今、私が申し上げたような形で現場では、学校の現場ではいろいろ苦慮するというようなケースもあるわけでございますから、そうした状態、実態を踏まえながら、今御指摘のようなケースについては私どもとしても検討してまいりたいと思っております。
「矢野重典」の過去の国会発言
発言数 1,322件
初発言日: 1990-06-20 / 最新発言日: 2003-07-24 / 1 ページ目 / 全体 67ページ
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文教科学委員会
○政府参考人（矢野重典君） 委員がお尋ねの児童養護施設でございますが、これは乳児を除いて、保護者のいない児童、また、先ほど御紹介ございましたように、虐待されている児童その他環境上養護を要する子供を入所させて、これを養護し併せてその自立を支援することを目的とする施設でございまして、施設に入っている子供は地域の学校へ通学して教育を受けると、そういうことになっているわけでございます。 これらの施設に入所している子供が通学しております学校に
文教科学委員会
○政府参考人（矢野重典君） 児童虐待問題への学校の取組の充実を図る上で、教育行政の立場として児童養護施設を校区に有する学校の状況について、それを適切に把握することは必要なことであるというふうに私どもも考えております。 個々の学校の実態につきましては、まずは教育委員会の責任においてきめ細かな把握を行う必要があるわけでございますが、児童虐待問題への対応の重要性にかんがみまして、文部科学省といたしましても、今後、児童養護施設を校区に有する
文教科学委員会
○政府参考人（矢野重典君） 御指摘のように、児童虐待防止法第五条におきまして、学校の教職員は、児童福祉施設の職員、医師とともに児童虐待を発見しやすい立場にあることを自覚し、児童虐待の早期発見に努めなければならないと、そういうことが明記されているわけでございまして、こうした法律の趣旨を踏まえまして、それぞれの学校におきましては、児童虐待の早期発見、早期対応に努めることは極めて重要であると考えております。 文部科学省では、平成十二年十一
文教科学委員会
○政府参考人（矢野重典君） ＤＶ被害者の子供の転校先等に関する情報につきましては、これは当該子女が適切に教育を受けられるように、ＤＶ法に基づく裁判所からの保護命令の有無、あるいは被害者からの情報等を管理しながら、それぞれの学校が教育委員会と連携をして関連する情報を適切に管理することが重要であるわけでございまして、またそうした方向で私どもも指導いたしているところでございます。 ただ、委員が御指摘のように、親権を盾に強硬な姿勢で学校に迫
文教科学委員会
○政府参考人（矢野重典君） 特に思春期におきましては、これは児童生徒が身体の変化に向かい合い、親離れをし、将来を見据えるなど、様々な葛藤を経験する時期であるわけでありますが、その指導に当たりましては、これは学校、家庭、地域社会を通じて、善悪の判断などの規範意識や倫理観、命の大切さや他人を思いやる心などをしっかりと身に付けさせることが極めて重要であるわけでございますし、また問題行動に際しては、社会で許されない行為は子供であっても許されない
文教科学委員会
○政府参考人（矢野重典君） 改めて申し上げますと、広島県におきましては、これまで学校における指導上や管理上の多くの課題が存在しておりまして、平成十年の六月、当時の文部省におきまして、広島県教育委員会に対してそうした問題や課題の是正を図るように指導したところでございます。 これを受けまして広島県教育委員会では、これまで全力を挙げてそうした是正指導を受けた事項の課題解決に取り組んでまいりまして、その結果、例えば全公立学校において卒業式、
文教科学委員会
○政府参考人（矢野重典君） 委員は行き過ぎた是正指導あるいは押し付けといったようなお言葉をお使いになりますけれども、要は、これまでの状態を改めて、法令に基づいた適切な教育指導が行われることが必要であるわけでございまして、そのために教職員が懸命の努力をしていただくことも当然のことながら必要であると思うわけでございます。
文教科学委員会
○政府参考人（矢野重典君） 民間人校長及び次長が亡くなられた原因等の調査については、これは任命権者である教育委員会において、教育委員会が責任を持って私は対応すべきものであるというふうに考えておるわけでございます。 そういう意味で、広島県は民間人校長等についての人事権を持っているわけでございます、人事権について責任を持っているものでございまして、その県が、その広島県がこの問題について市の教育委員会の関係者あるいは学校の教職員、これはす
災害対策特別委員会
○矢野政府参考人 公立学校の例えば授業料、入学金につきましては、基本的には、設置管理者であるそれぞれの都道府県教育委員会において判断するものでございますけれども、私どもとして承知しておりますのは、すべての都道府県で、災害等によって授業料等の納入が困難となった生徒に対する減免措置の制度が設けられているというふうに、私どもは承知いたしております。 東京都について言いますと、東京都の教育委員会によりますと、三宅島から長期避難している生徒で
災害対策特別委員会
○矢野政府参考人 国と都道府県、それぞれ役割があるわけでございますが、そういう意味で、先ほど申し上げましたことにつきましては、都立学校については東京都の教育委員会がきちんと管理しているわけでございます。そして、そういう状況の中で、今私が御報告申し上げましたのは、東京都教育委員会からきちんと報告を受けて、この場で御説明しているわけでございますので、私どもとしては、先ほど御報告申し上げたような形で適切に対応がなされているというふうに理解をい
内閣委員会
○政府参考人（矢野重典君） 先ほどお尋ねの具体の事例は、私は承知をいたしておりません。 学校におきましては様々な場面で出席簿等の名簿が用いられているわけでございますが、それについて男女別にするかあるいは男女混合で作成するかといったことも含めまして、文部科学省においては特にその様式等を定めていないわけでございまして、それはそれぞれの学校や教育委員会におきまして教育指導あるいは学校運営上の実態を踏まえて判断されているところでございます。
内閣委員会
○政府参考人（矢野重典君） この法案のゆとりのある学校教育の実現という、関連してのお尋ねでございますけれども、文部科学省といたしましてはこういうふうに考えております。 学校におきまして、教育の内容を精選をし、そこから生ずる時間的、精神的なゆとりを活用して基礎基本をしっかり確実に身に付けさせるということが一つでございます。それとともに、自ら学び自ら考える力、そういったものを含めた総合的な力という意味での生きる力ということをはぐくむとい
内閣委員会
○政府参考人（矢野重典君） 幼稚園から高等学校までを含めてで考えたいと思いますけれども、私どもといたしましては、従来から、奨学金及び私学助成の拡充を通じまして、教育費の保護者負担の軽減に努めてまいったところでございます。 奨学金の充実につきましては、日本育英会の奨学金におきまして無利子で貸与を行っており、これまで貸与基準を満たす希望者は全員採用をしてまいっているところでございます。 また、私学助成の充実につきましては、学校教育に
内閣委員会
○矢野政府参考人 子供たちが国民の祝日の意義について理解するということは、これは大変大事なことでございます。このため、学校教育におきましては、学習指導要領の中で、これは小学校の社会科でございますが、そこで、政治の働きと国民生活との関係を具体的に指導する際に、子供たちが国民の祝日に関心を持って、その祝日が設けられている意義について考えることができるように配慮すること、そういうふうにされているところでございまして、また、一般に、国民の祝日に
内閣委員会
○矢野政府参考人 公立学校の夏休みなどの休業日、これは、その学校を設置している市町村あるいは都道府県の教育委員会が、それぞれの事情を踏まえて決めることとされているところでございます。 そこで、現在、新しい指導要領のねらいとする確かな学力をはぐくむ、そういう方策の一環といたしまして、授業時数を確保するために、時間割りの工夫でございますとかあるいは二学期制を導入するなど、それぞれの学校や教育委員会におきましてさまざまな努力がなされており
内閣委員会
○矢野政府参考人 何点か御指摘がございましたけれども、それぞれの学校におきましては、子供たちが持っている学習面や生活面の問題について教師に相談しやすい、そういう体制をつくっていくことが私どもは必要であるというふうに考えているわけでございます。 そこで、文部科学省といたしましては、平成五年度から平成十二年度までの第六次の教職員配置改善計画というのを進めたわけでございますが、その計画によりまして、今委員が御指摘されました、複数の教員によ
環境委員会
○矢野政府参考人 二点お尋ねでございます。 まず、環境教育プログラムということについてのお尋ねでございますけれども、学校教育におきましては、従来から、社会科、理科、家庭科などの教科や、また道徳、特別活動など学校の教育活動全体を通しまして環境教育が行われているところでございますけれども、昨年の四月からスタートいたしました新しい学習指導要領におきましても、環境教育の重要性にかんがみまして、各教科等における環境にかかわる内容の一層の充実を
文部科学委員会
○矢野政府参考人 尾道市立高須小学校の慶徳元校長が自殺された件につきましては、広島県教育委員会が、五月の九日でございますが、調査結果を取りまとめたところでございます。その調査結果によりますと、その要因、背景としては、一つは、慶徳元校長の思いと、学校運営や校長職の現実との間にずれがあったということ、また、慶徳元校長の学校運営に対する県や市の教育委員会の支援が十分でなかったこと、さらには、高須小学校に学校運営上の課題があったこと、特に、是正
文部科学委員会
○矢野政府参考人 学習指導要領は、全国的に一定の教育水準を確保いたしますとともに、教育の機会均等を保障するために文部科学大臣が定めるものでございまして、いずれの学校におきましてもこれに基づいて教育課程を編成、実施しなければならないという、法規としての性質を有するものでございます。 学習指導要領の定める基準に従っていないなど、各学校におきまして適切な教育活動が行われていない場合には、文部科学省といたしましては、地方教育行政の組織及び運