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長谷川孝の発言 （文教科学委員会）

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○参考人（長谷川孝君）　まず反復のことですが、確かに反復も必要な部分があるかもしれませんけれども、実は今問われているのは、それは例えば反復して身につけた知識や技能を活用できる力があるかどうかだと思うんです。それが落ちているというふうに言えるんじゃないかなと思います。
　それからもう一つは、与えられた問いに答えるという形の学習は幾らやっても自主的な学習力は育たない。やっぱり自分の中に自分の問いを持つ、自分の問いに自分で答えを探していく、また自問自答できるということがとても大事で、これは実は時間がかかる。そういう意味でも、学校がゆったりしてこないと無理だなという気がしています。

発言情報

speech_id: 115115104X00620010329_029

発言者: 長谷川孝

speaker_id: 9409

日付: 2001-03-29

院: 参議院

会議名: 文教科学委員会

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