望月禎の発言 （文教科学委員会）

○政府参考人（望月禎君）　今先生から御指摘いただきましたように、中教審では各教科の本質的な学び、要すれば、どういう力が本当に必要なのか、ここで学ぶべきことは何なのか、どういう力を付けていくかということを、つまり各教科等で育成する、育成を目指す資質、能力を可視化をした上で、学ぶべきことはしっかりと学ぶという中において、その深い学びを実現するための余白があるかといった視点も重視をして、系統性を損なわずに精選が可能な内容を検討をしているところでございます。
　教科書につきましても、御指摘のように、各教科等の本質的な内容の理解に資する内容に重点化をして、調整授業時数制度を活用して指導を行う場合でも十分に指導が可能となるよう精選する方向で検討したいと考えているところでございます。
　高校入試の話もございました。
　今申し上げましたような各教科の内容、そして教科書の在り方、こうした改善が実効を伴うよう、高校入試、高等学校入学者選抜につきましても、学力検査の改善や多様な選抜方法の拡充等につきまして方向性を示しているところでございますけれども、実施主体は各都道府県教育委員会でございますけれども、教育委員会とも連携をしながらそうした方向、取組を総合的に進めることができるよう、引き続き中教審等で検討を進めてまいりたいと考えているところでございます。